CRITERIOS DE EVALUACIÓN A CONSIDERAR EN LOS GESTORES DE CONTENIDO (LMS)

IN-F@M-TIC

Valorar la calidad del contenido

Con respecto a la calidad del contenido de la página, creemos que se ha trabajado de forma correcta, es decir, todo el contenido que disponen es de muy buena calidad. Explican detalladamente cada una de las partes que trabajan y siempre procuran aclarar todo lo que se puede hacer en infantil con todos los programas y herramientas que utilizan. Por otro lado debemos concretar que no hemos encontramos la valoración de los artículos que había que realizar, aunque no sabemos si será porque aún no ha finalizado el plazo para la entrega de todo el trabajo.

Detallar la corrección de la temporalización

Con respecto a este punto, no podemos evaluarlo con exactitud puesto que no hemos realizado una observación continua durante el desarrollo de la misma. Por lo tanto no podemos decir si las actividades se han ido realizando conforme a la temporalización estipulada por la asignatura.

Identificar Estructura, diseño y creatividad

En general el diseño de la página es bonito y de  fácil manejo  para investigar en ella. Cada punto se centra en un apartado, con lo cual deja claro  en un simple vistazo de que va la página en su generalidad, Aunque  tenemos que decir que el diseño del banco de recursos nos ha resultado un poco confuso, ya que dispone de numerosas tablas que nos dificultan un poco ver el contenido.

Valorar los Post al margen de la asignatura

Pensamos que nuestras compañeras ofrecen variedad de información aunque también pensamos que deberían de habernos ofrecido más para poder indagar y tener la posibilidad de aumentar nuestros conocimientos.

Nos ofrecen información sobre casi todo lo planteado por el profesor en la asignatura, añadiendo ellas una fotogalería donde nos ofrecen distintas fotografías sobre murales hechos con una herramienta utilizada y la cual es adecuada para poder utilizarla en educación infantil

Reseñar la calidad de los vínculos

Todos los vínculos que ofrecen nuestras compañeras creemos que tienen una calidad adecuada, ademas hemos comprobado que podemos acceder facilmente a su contenido.

Esfuerzo/implicación por el grupo

Sabemos que nuestras compañeras, al igual que nosotras partían de una gran inexperiencia con respecto a las nuevas tecnologías y sus herramientas web. En este caso, nos sucede lo mismo que con la temporalización, no hemos llevado una observación sobre el trabajo y la implicación de los miembros por lo que no podemos realizar una evaluación exacta. Se ve claramente que sí ha habido implicación ya que la web se ve trabajada.